sábado, 29 de marzo de 2014

SALIDA AL BARRANCO DE SANTOS: INFORMACIÓN SOBRE E.I.A



PRIMERA PARADA


A la salida de la cafetería del TEA, comenzamos con la observación del barranco. 
Siempre se produce un orden, una organización,  se reconoce aquí en esta estructura claramente, no es como una mezcladora, y esa estructura es la que se produce habitualmente en un curso de agua, como es el caso.


SEGUNDA PARADA



(estas fotos no corresponden a la parada, solo a la explicación)

Se ven dos partes cortadas, una con apariencia de un lomo bastante grueso porque el agua fluye por el lado más bajo, depositando en el lado contrario todos los residuos que lleva la corriente y dejando ese levantamiento en un lado del barranco.
La máxima velocidad es en el centro, y en los laterales se va produciendo rozamientos, entonces en el centro se van acumulando los materiales. Luego en una fase posterior que el flujo será menor lo cruza y lo erosiona, rompe esa estructura y crea una estructura secundaria. Al dejar de llover se solidifica y consolida el terreno y comienza la repoblación de la vegetación y entonces se va produciendo así una sucesión que ocurre un año tras otro, que volverá reproducirse estas condiciones de repoblación, etc. Al final como vemos es un sistema muy inestable que corresponde con una vegetación también muy inestable que no llega a un clímax sino que constantemente está sometido a estados de cambio y renovación de la vegetación.

RONDA DE PREGUNTAS:

1.       ¿Si quitásemos todos los depósitos de rocas y residuos, el suelo sería de cemento como se ve en esta parte del barranco?
Si, además han reconstruido la forma del sistema, lo han dibujado en el terreno. Se aprecia el meandro con esas piedras a los lados y por donde fluye el agua de un color más claro y otro tipo de material sin rocas, y de aspecto liso, para que no quede todo homogéneo. Es decir todo está hormigonado, perfectamente con unas losas de cierto espesor.

2.       Viendo el estado actual del barranco, con la gran cantidad de piedras y de un tamaño considerable, ¿es posible que el estado de depósitos del barranco vaya a más en pocos años?
Si, lo más probable es que vaya a más por la gran cantidad de depósitos que hay cada año, puede acumularse hasta el punto de llegar a la altura del puente que atraviesa el barranco. Incluso algunos años ha llegado a desbordarse. Viendo la cantidad de material que ha traído, quiere decir que ha superado todas las previsiones.

Antiguamente el barranco era de arena fina, incluso se celebraban romerías, lo que quiere decir que no tenía tanta energía y que estaba en una situación clímax, más estable, pero ahora no. 
Actualmente se ha acelerado, lo que quiere decir que en algún punto se ha tocado algo, que ha tenido graves efectos por lo que, ahora cae más agua o se acelera más, ha perdido vegetación en el comienzo, o en algún sitio se ha estrechado que aumenta la velocidad, pues este equilibrio no tiene nada que ver con la antigüedad.                                                                                                                       
Hay alguna notica al respecto, que quiere dar solución a este problema mediante el ensanchado del barranco, quitando alguna de las vías, pero no se sabe todavía a que altura.

3.       La vegetación, aunque se renueve, ¿siempre va a aparecer la misma?
Si porque es vegetación de ecosistemas inestable, lo que lo caracteriza es la inestabilidad. Por eso no se puede decir que una planta es de un territorio sino de determinados procesos, pues si hay muchos cambios a lo largo del año se produce la vegetación correspondiente a esos cambios, si fuera estable, aparecería una vegetación diferente.



TERCERA PARADA:


Aquí podemos apreciar ya un régimen totalmente diferente, la velocidad, etc., todo esto sí que puede que sea parecido a lo que estaba antes. Aquí la velocidad es menor pues arriba ya dejo los materiales más pesados,  también tiene que ver el que estemos más cerca de la desembocadura del barranco, el desnivel, el ancho.
Esta zona se ha estabilizado, por lo que cambia menos con el tiempo. “(Sería interesante hablar de la estabilidad en nuestro trabajo.)”
Se producen fenómenos de competencia equivalentes a los que se producen en un ecosistema, entonces se van produciendo distintas situaciones de equilibrio, lo que llaman sucesión, que no es algo programado sino que es resultado de las interacciones.
               

CUARTA PARADA:




Nos encontramos en el puente que está en frente del Museo de la Naturaleza y el Hombre. Este es un puente histórico que se encuentra deteriorado y en malas condiciones debido al desacuerdo que hay entre el Ayuntamiento de S/C de Tenerife y el Cabildo quien es propietario del museo mencionado anteriormente y el ayuntamiento del resto de la ciudad.
Discuten sobre si el puente se debe de elevar o no, y además hay una biga que recuerda a la de la Torre Eiffel, que se montó como un mecano con tornillos. Una vez montada se sustituían los tornillos por remaches en caliente, entonces el remache al enfriarse se contraía y se quedaba ajustado.



QUINTA PARADA:



En esta parte podemos apreciar que el fondo del barranco está todo hormigonado y que trata de imitar las condiciones naturales utilizando piedra de distintos colores y composición, pues una parte es de roca y otra de cemento.
Las condiciones actuales del barranco, con tanta acumulación de piedras y tierra nos dan las señales para que tomemos una solución como podría ser ampliar el ancho, pero además habría que hacer las actuaciones a lo largo de todo el cauce.
Por otra parte, la perspectiva que nos ofrece el barranco es de homogeneidad e integridad en el paisaje, no es disonante para estar hablando de un barrando que está en mitad de una ciudad. Hay una homogeneidad en estilo, en volumen, en colores… que compaginan bien con el paisaje.



SEXTA PARADA:



Hemos caminado hacia el lado contrario del barranco, y a la altura del siguiente puente, vemos que se habilitó una zona para pasar con un vehículo del servicio de limpieza municipal con el fin de entrar a limpiar el barranco, pero con el paso del tiempo y la cantidad de depósitos, ahora es algo casi imposible dado el volumen de material que se arrastra.
Más adelante, se ve que aumenta la cantidad de materiales, hay un mayor grosor, podría ser porque viene con mayor velocidad. Esta zona es un arrollado, una gran masa que es depositada, pues se concentra el agua y rompe. La curva que hay en esta parte del barranco hace que se acumulen en ese punto, también es seguro que afecte al cauce del barranco el puente que está situado en el comienzo de éste.



SÉPTIMA PARADA:



Vemos una pequeña presa que se pensaba que iba a frenar la velocidad del agua pero vemos que no ha servido de nada, se ve oculto, anteriormente tenía una altura de dos metros.
Podemos apreciar dos zonas: un sitio de acumulación general y un sitio de aceleración posterior cuando baja el régimen.
En estas presas estaba previsto que entrara el agua y se filtrara la arena, y que el agua surgiera a través de unas compuertas que se abrían y por las que bajaría una pequeña cascada, pero que al final ha sido un fracaso, pasando por ahí gran cantidad de piedras y otros sedimentos.


"Todo esto es un gran ejemplo para aprender de los errores. Pues a veces se asumen riesgos para un plazo de 50-100 años o más, pero aquí está ocurriendo con una periodicidad de 10 años o menos, entonces ya es un riesgo continuo."







martes, 18 de marzo de 2014

Sistemas Complejos



INFORME SOBRE LOS SISTEMAS COMPLEJOS, CIENCIA, HUMANIDAD, NATURALEZA Y UN DESARROLLO SOSTENIBLE.



Estefanía Benítez Martín
Carmen Luisa Cruz Guijo
Andrea García Miñaro
Juan Laraña Rodríguez-Cabello
Ugán Rodríguez de León




1. Características de los Sistemas Complejos.

Un sistema complejo se compone de varias partes interconectadas o entrelazadas. Resultando de las interacciones entre elementos, surgen propiedades nuevas que no pueden explicarse a partir de las propiedades de los elementos aislados (propiedades emergentes).
Todos los sistemas complejos comparten propiedades fácilmente identificables, las cuales serían: estar conectados, ser interdependientes, diversos, adaptativos, dependientes del camino que ha sido seguido y emergentes.
Un claro ejemplo de sistema complejo es La Tierra, la complejidad biológica, el Efecto Mariposa, la Teoría del Caos, etc.




2. Limitaciones de las Ciencias Convencionales. Necesidad de una nueva visión.

La ciencia clásica.

La ciencia en su sentido moderno es, sin duda, un producto del mundo occidental. En el siglo XVIII y XIX se dio un desarrollo basado en la ciencia de Galileo y Newton, haciendo hincapié en la universalidad y el carácter eterno de la naturaleza. Se buscaron esquemas generales, marcos unificadores, universales en los cuales todo lo que existe podría demostrarse sistemáticamente, interconectando vastas estructuras en las cuales no deberían de existir brechas abiertas para acontecimientos inesperados y espontáneos.
En este sentido, Einstein intentó condesar todas las leyes de la física en una única, la Teoría de Campos Unificados, donde trataba de encontrar la clave del universo.
Estas leyes serían eternas, independientes del tiempo, lo que nos lleva a un mundo determinista.
Tales leyes se obtienen siguiendo el método de Descartes, donde se divide la realidad en unidades cada vez más pequeñas que conducen a una realidad simple, gobernada por leyes matemáticas simples de las que se deducirán las demás por simple adición. La adición es posible gracias a la causalidad lineal de los fenómenos, es decir, a través de una cadena lógica de causa-efecto fácilmente recomponible.
Esto conlleva a un desarrollo limitado y reduccionista que carece de grandes visiones de la realidad. Donde se prescinde del estudio de las conexiones entre naturaleza, tecnología y ser humano.


La ciencia compleja.

En el siglo XX continua el desarrollo tecnológico y surge una crisis epistemológica, una crisis de sostenibilidad y en consecuencia una crisis de complejidad.

En 1934 Karl Popper escribe “ La lógica de la investigación científica”. Según Popper la ciencia nunca puede confirmar definitivamente una hipótesis, pero sí puede refutarla definitivamente deduciendo una consecuencia observable de la misma y mostrando que dicha consecuencia no se cumple.  En consecuencia, mientras las refutaciones tienen la forma de un argumento deductivamente válido, las confirmaciones tienen la forma de un argumento deductivamente inválido, y a lo sumo tienen la fuerza de un razonamiento inductivo. En este sentido, Popper sostiene que las teorías científicas se caracterizan por la Falsabiliad.

En cuanto a su idea del conocimiento,cuanto más específico y complejo sea el modelo científico, más apegado a la realidad estará. Sin olvidar nunca que para que existan modelos y teorías verdaderas, siempre tendrán que existir sus contrapartes y más teorías que las invaliden. Que son igualmente verdaderas. Lo que significa que solo se puede generar una verdad, (o lo que se define como conocimiento) a partir de modelos científicos o hipótesis perfectas, pero como la creación de estas es algo utópico, Popper se conforma con que el modelo sea lo suficiente aproximado para que funcione en la mayoría de los escenarios. Siempre haciendo énfasis y reiterando en que existe lo falso en lo verdadero, y que una idea o concepto nunca será completamente verdadera porque existirán otras ideas o conceptos que la invaliden.

Karl Popper acaba con la idea de ciencia eterna, cierta e inmutable.

Se asume que la ciencia de la complejidad tiene mucho que ver con las conexiones y las múltiples interacciones entre las diferentes disciplinas científicas.
Existen fenómenos que emergen solo cuando los elementos están conectados formando sistemas más complejos y que poseen propiedades que los propios elementos por separado carecen. Nuevas tendencias en la ciencia moderna han tomado el reto de examinar estas propiedades yendo más allá de la aproximación reduccionista.  Esto es lo que se llama ciencia de la complejidad.
Existen numerosos patrones dinámicos en la naturaleza tales como el movimiento de los
planetas, la turbulencia en el agua y en el aire, variaciones de las poblaciones de las especies en sistemas ecológicos, etc. Estos patrones se describen mediante ecuaciones de evolución no lineales y James Yorke encontró el mecanismo universal que subyace a estos fenómenos no lineales. Lo llamó "caos".

La ciencia de la complejidad es una disciplina que suministra nuevas perspectivas y conocimientos en como los seres vivos se autoorganizan, evolucionan y se adaptan como resultado de procesos de cooperación e interacciones mutuas entre los elementos que los constituyen. Representa un reto y una revolución intelectual que está transformando nuestra comprensión de la vida biológica, sus estructuras y funciones.

A parte de un cambio de visión en la ciencia, en el siglo XX se comienzan a observar los efectos ambientales del desarrollo humano y a escucharse términos como: Crisis de Sostenibilidad.
   


El crecimiento exponencial y sin salvaguardias del ser humano ha llevado consigo un aumento de la explotación de los medios naturales, lo que lleva consigo una alteración de la regulación natural. Cada día el problema se agrava, haciéndose necesaria una nueva forma de pensar. Donde cabe decir que, no existe un crecimiento sostenible dentro de un mundo finito.


Actualmente vivimos una Crisis de Complejidad, así como en los Sistemas Complejos, de las interacciones entre elementos surgen propiedades nuevas que no pueden explicarse a partir de las propiedades de los elementos aislados. En este caso se suman los efectos de una crisis económica, una crisis demográfica, una crisis ambiental y una crisis de sostenibilidad.



















La antigua visión humanista, técnica y tecnológica ya no nos sirve para resolver los problemas actuales. Se hace urgente y necesaria la adquisición de una nueva forma de pensar. ¿Cómo transmitir la nueva forma de pensar?

  • Mostrar las limitaciones de las visiones convencionales (tráfico, basura)
  • Evidenciar la coherencia de una visión adaptativa del conocimiento
  • Ofrecer una visión sistémica, ecoclimatológica, cultural
  • Crear herramientas operativas


La ecoclimatología incorpora la ecología per se, macroecología, clima (cambio climático) y cultura. Para albergar la crisis de complejidad hemos de tener en cuenta diversas variables, siguiendo una metodología de gestión:
  • Multivariante
  • Multidisciplinar
  • Sistémico-adaptativo
En definitiva, estamos ante un problema a contrarreloj en el que cada minuto sin actuar es un minuto más cerca de la extinción.



Si la consecuencia última del crecimiento es la miseria, entonces la población aumentará hasta que la miseria sea suficiente para parar el sufrimiento”


sábado, 15 de marzo de 2014

Mapa conceptual Ley 11/90

4. PREVENCIÓN DEL IMPACTO ECOLÓGICO

INFORME SOBRE LA LEY 11/1900 (CANARIAS)




INFORME SOBRE LA LEY 11/1900 (CANARIAS) DEL 13 DE JULIO DE 1990 DE PREVENCIÓN DE IMPACTO ECOLÓGICO







Estefanía Benítez Martín
Carmen Luisa Cruz Guijo
Andrea García Miñaro
Juan Laraña Rodríguez-Cabello
Ugán Rodríguez de León